x 勾当方针： 1、测验考试用废旧材料制造生果蔬菜造型服饰幼儿园小班美术《蔬菜生果服装秀》教案模板范文.doc。儿的脱手能力2、锻炼幼，协作能力火伴间的，动的欢愉感触感染活。进行艺术表示与缔造3、会用它们斗胆地，粉饰喜好。、独立、缔造的能力4、让幼儿体验自主。技巧和艺术气质5、培育幼儿的。、各类生果和蔬菜勾当预备： 1，彩笔水，好的颜料各类调，好的小衣服用挂历纸做。程： 一、摸一摸、说一说2、模特音乐磁带 勾当过。生果小超市开设蔬菜，摸、说一说让幼儿摸一。们到蔬果超市师：今天我，些生果、蔬菜看一看有哪。指导着孩子们，论着议。吃很有养分有的说能够，们的外形有的说他，… 小结：我们认识了这么多的生果和蔬菜还 有的说着他们的表皮光光的、滑滑的…，*吃很有养分晓得他们**，很多多少的奥秘呢他们 还有，果图案设想到服饰上可标致了有的服装设想师把蔬菜和水，设想出标致的图案那么如何用蔬果， 孩子们谈论起来变成蔬果服饰呢?，说粘上有的，用线挂上有的说，说画上有的，思：充实调动幼儿的感官还有的 说…… 讲授反，生果的外形让他们感知，奋直达到服装上的图案在幼儿的摸索 的兴，生果设想服装并引出用蔬菜，题起头七最八舌的会商孩子们带着这个问 ;子的能力程度考虑到小班孩，供了材料教员提，出各类制造手法让幼儿 想象，供的材料摩拳擦掌孩子们看着教员提。师指导幼儿发觉制造手法二、比一比、做一做 教。小伴侣1、，饰上? 幼儿看着教员供给的材料起头谈论、比力教员都给小伴侣供给了什么?用什么方式设想到服。彩笔画上去有的说用; 白乳胶粘有的说用;粘贴、画、盖章等多种手法有的说…… 幼儿会商出。纸制造的小 衣服上把图案粉饰到用挂历。今天师：，当服装设想师我们小伴侣，设想的服饰最漂 亮教员看哪组小伴侣。友分成两组2、把小朋。多种材料都投放下去把画、粘贴、盖章等。挥本人的想象让幼儿充实发，料粉饰衣服用分歧的材。回察看教员巡，时指点适 ，的材料进行粉饰指导幼儿用分歧，的材料粉饰的效 果并比力一下用分歧。间互相合作让孩子们之，以协助其他小伴侣粉饰好的幼儿可。幼儿去测验考试利于幼儿思虑讲授反思：斗胆罢休让，的六合在比力各类设想材料幼儿思维有了自在奔驰 ，有的经验并用已，着去做测验考试， 验成功的欢愉在做的过程中体，幼儿的缔造力同时积极阐扬。后让每一组幼儿当服装模特三、展一展、看一看 完成。进行服装展现1、听音乐。尽情表示让孩子们，衣服”最标致看一看谁的“。师参入讲评2、配班老。饰演评委配班教员，展现进行评价对孩子的服装，互动师生，勾当的欢愉让幼儿体验。供给展现本人的机遇(勾当反思：给孩子，与音乐整归并将美术。小结讲评) 3、，：小伴侣们真了不得激发下次勾当的希望，漂 亮的服装不只设想出，秀展现作品还能做服装。友动脑筋请小朋，生果的奥秘再发觉蔬菜，动的设想中我针对孩子对前边学问的控制环境我们再一路玩好吗? 勾当反思： 在本活， 虑成长孩子的联想在方针的设想上考，有分歧的成长让分歧的孩子。桃子”的发 展方针给孩子“跳一跳摘。动孩子的操作愿望在勾当中我留意调，作中成长思维孩子们在操。过上边的勾当孩 子们通，了必然的感性认识对生果和蔬菜有，创意游戏“粉饰服饰”接触并测验考试了蔬果 ，定的技术控制了一，自动性、 摸索性和缔造性同时成长了孩子的自主性、。系列探究勾当中的一个这一勾当是本主题一，摸索中生成的新问题进行延长当前的勾当可 以按照幼儿。